Popper: Knowledge & Ignorance

 Texto Popper.

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A continuación esquematizamos un texto de Cordero (reconocido estudioso de la cultura y filosofía griegas de la época clásica). Hemos transcripto el apartado (f) del capítulo 1, que consideramos el más importante. Trabajar especialmente en esa parte del texto, intentando identificar todos los elementos de la argumentación allí presentada: conceptos principales, enunciados, conclusiones. MJP. ------------------------ ------------------------ CORDERO, Néstor Luis La invención de la Filosofía Ed. Biblos, Bs. As., 2008. Capítulo 1 Cuestiones previas -Introducción (p.19) -a) ¿Qué tipo de actividad desarrollaron los primeros que filosofaron? (p.20) -b) "Todos los hombres desean naturalmente saber". (p.21) -c) Las respuestas míticas. (p.21) -d) La especificidad de la civilización griega. (p. 23) -e) Los poemas homéricos. (p.25) -f) La necesidad de encontrar una nueva perspectiva. (p.27) g) El caso especial de Hesíodo, "ciudadano-mitógrafo". (p.30) Int...
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Sócrates y otras cuestiones

En la clase del día 10-04-2024 hablamos nuevamente del ambiente cultural y social de emergencia de la filosofía. Se hizo mención a la cuestión de la oposición entre naturaleza y cultura, como así también al relativismo en el pensamiento de algunos sofistas. El desarrollo de esta cuestión puede encontrarse en el libro: Calvo Martínez, T.: De los sofistas a Platón. Política y pensamiento.  Ed. Cincel, Madrid. También se habló sobre las ideas de Sócrates, tomando como fuente principal: Platón:  Apología de Sócrates ; Ed. Universitaria, Santiago de Chile (2014) Traducción, análisis y notas de Alejandro G. Vigo. Para bibliografía complementaria sobre el pensamiento de Sócrates remitimos al capítulo correspondiente del libro de Adolfo Carpio, que se menciona en las orientaciones bibliográficas en este mismo blog, y al texto de Calvo Martínez ya mencionado. Transcribo referencias de algunos libros mencionados en clase, a propósito de los medios digitales y su impacto cognitivo: C...
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Orientaciones bibliográficas.

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